Na stronie internetowej Ośrodka Rozwoju Edukacji dostępna jest publikacja „Wsparcie dzieci
i młodzieży z FASD oraz ich rodzin”. Publikacja ta zawiera informacje dotyczące charakterystyki FASD, standardów diagnostycznych, zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży z FASD oraz ich sytuacji rodzinnej i społecznej, a także funkcjonowania w edukacji.
link do publikacji : https://ore.edu.pl/2024/06/publikacja-wsparcie-dzieci-i-mlodziezy-z-fasd-oraz-ich-rodzin/
Webinar skierowany jest do asystentek międzykulturowych, pedagogów i nauczycieli pracujących w szkołach, które wspierają dzieci cudzoziemskie, zwłaszcza dzieci z Ukrainy, w procesie adaptacji do polskiego systemu edukacji. Uczestnicy i uczestniczki poznają psychologiczne aspekty adaptacji dzieci cudzoziemskich, z naciskiem na zrozumienie stresu adaptacyjnego i jego wpływu na młodych uczniów. Zostaną przedstawione mechanizmy radzenia sobie ze stresem oraz metody wsparcia emocjonalnego, które są kluczowe w procesie adaptacji. Kolejnym ważnym punktem będzie omówienie technik wsparcia edukacyjnego, w tym strategii i metod nauczania, które ułatwiają dzieciom cudzoziemskim naukę oraz integrację w polskich szkołach. Prezentowane będą przykłady dobrych praktyk i dostosowania programów nauczania do potrzeb tych uczniów.
Podjęte zostaną kwestie wyzwań kulturowych i językowych, z którymi spotykają się dzieci cudzoziemskie. Uczestnicy dowiedzą się, jak efektywnie wspierać naukę języka polskiego jako obcego oraz jak budować mosty międzykulturowe w szkolnym środowisku. Webinar zakończy się sesją pytań i odpowiedzi.
Więcej informacji: https://szkola-roznorodnosci.org/mod/page/view.php?id=132
Zapisy na webinar: tutaj
Data: 30 lipca 2024 r.
Czas trwania: 16:00 – 17:30
Prowadząca: Lena Kaszycka
Instytut Badań Edukacyjnych (IBE) w Warszawie na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej realizuje zadanie: Kształtowanie kompetencji – od profilu do praktyki – opracowanie „profilu absolwenta
z uwzględnieniem założeń/koncepcji koniecznych zmian w kształceniu ogólnym”.
Celem projektu jest opracowanie skonsultowanych społecznie profili kompetencyjnych absolwentów. Na podstawie badań naukowych, analiz, raportów i doświadczeń innych krajów zostanie wypracowany profil absolwenta zawierający kluczowe kompetencje, z którymi kończyć on będzie edukację na każdym
z poziomów. Profile te zostaną poddane szerokim konsultacjom ze środowiskiem rodziców, uczniów
i nauczycieli oraz organizacji i instytucji zajmujących się edukacja i oświatą. Przygotowane
profile będą podstawą do opracowania zmian w edukacji, dzięki czemu będzie ona w większym stopniu odpowiadać na wyzwania XXI wieku.
Informacje na temat projektu są dostępne na stronie internetowej instytutu:
https://ibe.edu.pl/pl/opis-projektu-profil-absolwenta
Aktualnie IBE prowadzi prace analityczne uzupełniane wywiadami i ankietami skierowanymi do nauczycieli i rodziców dzieci uczęszczających do przedszkoli i uczniów szkół podstawowych
i ponadpodstawowych. Ich celem jest zebranie opinii na temat podstaw programowych i umiejętności, które są niezbędne przedszkolakom i uczniom na poszczególnych etapach edukacji.
Ankiety, dostępne są pod linkiem:
https://ibe.edu.pl/pl/aktualnosci-profil-absolwenta/2478-zapraszamy-rodzicow-i-nauczycieli-do-
XXIII edycja Stypendiów Pomostowych. Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości
z Łodzi informuje o inauguracji programu stypendialnego. Tytułowy pomost to stypendium na I rok studiów. Jego rolą jest wspieranie młodych ludzi oraz zachęcenie ich do kontynuowania nauki na studiach. O stypendium może się ubiegać każdy maturzysta kończący szkołę ponadpodstawową w 2024 r., który spełni określone regulaminem warunki, m.in. osiągnie dobre wyniki na egzaminie maturalnym, rozpocznie studia dzienne w akademickiej uczelni publicznej, mieszka w małej miejscowości oraz pochodzi z rodziny, w której dochód na osobę nie przekracza kwoty określonej regulaminem stypendium. Stypendium pomostowe na I rok studiów wynosi 10 000 zł i będzie wypłacane w 10 miesięcznych ratach. Stypendyści, którzy osiągną dobre wyniki w nauce, mogą korzystać ze stypendiów na II, III i IV rok studiów, stypendiów językowych, stypendiów na wyjazd na zagraniczną uczelnię, stypendiów doktoranckich oraz staży zagranicznych.
8 lipca 2024 r. rozpoczął się nabór wniosków o rekomendację do Programu Stypendiów Pomostowych. Aby aplikować o rekomendację, należy wypełnić formularz wniosku dostępny na stronie Fundacji Edukacji Międzynarodowej (FEM) i przesłać go tradycyjną pocztą na adres: Fundacja Edukacji Międzynarodowej
ul. Racławicka 101 53-149 Wrocław z dopiskiem „stypendia pomostowe”.
Termin nadsyłania wniosków mija 29 lipca 2024 roku (decyduje data stempla pocztowego).
Więcej informacji oraz wzory wniosków dostępne są na stronie Fundacji Edukacji Międzynarodowej: https://www.fem.org.pl/nasze-projekty/aktualne-projekty/stypendia-pomostowe/ oraz na stronie Fundacji Edukacyjnej Przyszłości: https://www.fundacjafep.pl/pl/programy/program-stypendiow-pomostowych .
FEM finansuje 25% wartości każdego stypendium, dzięki dotacji ze środków Samorządu Województwa Dolnośląskiego w ramach programu „zDolny Śląsk”. 75% stypendiów pomostowych finansowane jest przez ogólnopolskiego organizatora FEP ze środków od jej sponsorów, w tym: Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, Narodowego Banku Polskiego, Fundacji BRE Banku i wielu innych podmiotów.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE) ogłasza konkurs na utworzenie Regionalnych Punktów Informacyjnych (RPI) na lata 2024-2025. Organizacje
i instytucje posiadające doświadczenie w realizacji projektów edukacyjnych są serdecznie zaproszone do udziału. Wnioski można składać do 31 lipca 2024 roku.
W konkursie mogą wziąć udział organizacje oraz instytucje mające doświadczenie w realizacji projektów edukacyjnych. Szczególnie zachęcamy te podmioty, które są zainteresowane promowaniem międzynarodowych programów edukacyjnych oraz pełnieniem funkcji przedstawiciela FRSE w swoim regionie.
Regionalne Punkty Informacyjne FRSE to jednostki, których celem jest docieranie z informacją o edukacyjnych programach unijnych, szczególnie do mniejszych miejscowości. Chodzi o regiony, które do tej pory nie korzystały z możliwości, jakie dają takie programy, jak m.in.: Erasmus+, Europejski Korpus Solidarności, eTwinning oraz projekty FERS VET, FERS SE i FERS LLL.
Działalność Regionalnych Punktów Informacyjnych skierowana jest do wszystkich zainteresowanych realizacją międzynarodowych projektów edukacyjnych, w szczególności do:
Do głównych zadań RPI należą:
Więcej informacji:
wzór umowy – powierzenie przetwarzania danych osobowych
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Narodowa Agencja Programu Erasmus+
i Europejskiego Korpusu Solidarności
Aleje Jerozolimskie 142A
02-305 Warszawa
tel. kom.: 505-433-465
e-mail: mkeska@frse.org.pl
Ministerstwo Edukacji Narodowej uprzejmie przypomina, że zmiany w podstawie programowej zostały przygotowane tak, aby nie było konieczności wymiany podręczników. W roku szkolnym 2024/2025 i w latach kolejnych uczniowie mogą korzystać z dotychczasowych podręczników. Wydawcy przekażą nauczycielom korzystającym z ich podręczników informacje o tym, które fragmenty dotychczas wydanych podręczników wykraczać będą poza zakres uszczuplonej podstawy programowej.
Szanowni Państwo!
Na prośbę Zespołu Interdyscyplinarnego ds. Przeciwdziałania Przemocy Domowej informujemy o obowiązkach instytucji, w tym przedstawicieli oświaty, w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia dziecka.
Załącznik – pismo Zespołu Interdyscyplinarnego ds. Przeciwdziałania Przemocy Domowej
Znamy drużynę, która pojedzie na CyberWizards Summer Camp!
Po analizie przekazanych zgłoszeń, Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Ministerstwem Cyfryzacji, wyłoniło zwycięską drużynę, która weźmie udział w obozie CyberWizards w Estonii. Jest nam bardzo miło ogłosić, że wygrał projekt zatytułowany „IPS Upper Secondary” przygotowany przez uczennice Niepublicznego Międzynarodowego Dwujęzycznego Liceum Ogólnokształcące we Wrocławiu.
https://www.gov.pl/web/cyber-nccpl/znamy-druzyne-ktora-pojedzie-na-cyberwizards-summer-camp
Zakład Psychopedagogiki Kreatywności Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
w Warszawie APS serdecznie zaprasza nauczycieli, edukatorów, pedagogów, psychologów, trenerów oraz studentów kierunków pedagogicznych i nauk pokrewnych do udziału w konkursie „Kompas Kreatywności – Europa Wschodnia”. Zgłoszenia można wysyłać od 03.06.2024 do 31.07.2024 r.
Celem konkursu jest opracowanie scenariuszy warsztatów edukacyjnych dla dzieci w wieku od 6 do 12 lat dotyczących dziedzictwa kulturowego narodów Europy Wschodniej, opartych na metodyce programu „Kompas kreatywności. Program rozwijania kreatywności i kompetencji wielokulturowych” (ISBN: 978-83-962965-4-2).
Informacje szczegółowe o konkursie:
http://www.aps.edu.pl/aktualnosci/konkurs-kompas-kreatywnosci-europa-wschodnia/
Rada Języka Polskiego przy Prezydium Polskiej Akademii Nauk ogłosiła kilka zmian zasad pisowni, które wejdą w życie 1 stycznia 2026 roku. Zmiany dotyczą niektórych reguł używania wielkich i małych liter, a także pisowni łącznej lub rozdzielnej oraz użycia łącznika. Do komunikatu zostały dołączone Zasady pisowni i interpunkcji polskiej, opracowane przez Radę Języka Polskiego po raz pierwszy. Ze względu na wagę tego dokumentu, konieczność dbania o poprawną polszczyznę w mowie i piśmie,
ochronę języka polskiego przez wszystkie organy i instytucje publiczne oraz obywateli, na prośbę Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Rady Języka Polskiego, przekazujemy Państwu komunikat
w sprawie zmian wraz z załączonymi Zasadami pisowni i interpunkcji polskiej.
✓ Komunikat Rady Języka Polskiego z 10 maja 2024 r. w sprawie zmian zasad pisowni (pdf)
✓ Zasady pisowni i interpunkcji polskiej (pdf)
Zapraszamy do obejrzenia filmu podsumowującego obchody rocznicy 4 czerwca 1989 r. w Prywatnej Szkole Podstawowej „Zielona Szkoła” w Lubinie:
W dniu 15 maja po raz drugi wystartowała kampania #PlantHealth4Life, która prowadzona jest przez Europejski Urząd ds. Bezpieczeństwa Żywności (EFSA) i Komisję Europejską (KE). W Polsce koordynatorem akcji będzie Państwowa Inspekcja Ochrony Roślin i Nasiennictwa.
Celem kampanii, przebiegającej pod hasłem „Dbaj o zdrowie roślin, chroń życie”, jest zwiększenie świadomości dotyczącej zdrowia roślin wśród mieszkańców Europy i wzbudzenie w nich poczucia zbiorowej odpowiedzialności za ich wspólne dobro. W tej edycji koordynatorzy chcą dotrzeć ze szczegółowymi informacjami do podróżujących, zwłaszcza poza Unię Europejską, a także edukować najmłodszych wraz z ich rodzinami.
Warto rozmawiać o znaczeniu roślin z dziećmi, aby uświadomić im, że rośliny, podobnie jak ludzie
i zwierzęta, mogą cierpieć z powodu chorób różnego pochodzenia oraz szkodników. Osoby wypoczywające na egzotycznych wakacjach niejednokrotnie postanawiają przywieźć jakąś roślinę na własną rękę. Nie zdają sobie jednak sprawy, że w ten sposób mogą sprowadzić chorobę lub szkodnika, które do tej pory nie występowały w Polsce. Taki agrofag może nie tylko zniszczyć wszystkie rośliny w ich domu, ale przy sprzyjających dla niego warunkach, może zadomowić się w naszym kraju na stałe. A to już bardzo poważny problem, który dotknie nie tylko niefrasobliwego podróżnego.
Kontrola fitosanitarna roślin i produktów roślinnych trafiających do Polski z państw trzecich, chroni nasze uprawy, ogrody i rośliny doniczkowe przed „pasażerami na gapę”. Inspektorzy Państwowej Inspekcji Ochrony Roślin i Nasiennictwa stoją również na straży zdrowia roślin na rynku wewnętrznym oraz uczestniczą w certyfikacji produktów rolnych, aby miały dostęp do rynków zagranicznych.
Więcej informacji jak chronić zdrowie roślin można uzyskać między innymi na stronie Państwowej Inspekcji Ochrony Roślin i Nasiennictwa oraz na stronie kampanii
Aby uświetnić obchody Międzynarodowego Dnia Mediacji i Tygodnia Mediacji, przypadające w październiku b.r., Ministerstwo Sprawiedliwości po raz kolejny zaprasza dzieci i młodzież do udziału w konkursie na plakat promujący mediację – alternatywny do sądowego sposób rozwiązywania sporów.
Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych. Ma pomóc
w upowszechnieniu wiedzy na temat mediacji i zachęcić do korzystania z niej.
Zwycięska praca wykorzystana będzie jako plakat promujący Międzynarodowy Dzień Mediacji 2024 r.
Prace laureatów zostaną wykorzystane do projektu kalendarza na rok 2025 oraz zaprezentowane na wystawie, która odbędzie się podczas Tygodnia Mediacji.
Szczegóły konkursu dostępne są:
https://www.gov.pl/web/sprawiedliwosc/konkurs-na-plakat-promujacy-miedzynarodowy-dzien-mediacji-2025
Szanowni Państwo Rodzice i Opiekunowie Dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym !
Na prośbę Ministerstwa Zdrowia, działającego wspólnie z Ministerstwem Edukacji Narodowej, na rzecz zwiększenia stanu zaszczepienia dzieci i młodzieży przeciw chorobom zakaźnym w ramach Programu Szczepień Ochronnych, przekazujemy list do rodziców i opiekunów dzieci w wieku przedszkolnym, uczennic i uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych.
List Ministra Zdrowia do Rodziców i Opiekunów – przedszkola szkoły
Dolnośląski Klaster Edukacyjny Legnickiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej zaprasza do zgłaszania kandydatów w Plebiscycie Zawodowa Strefa. Plebiscyt ma na celu uhonorowanie osób i podmiotów działających na obszarze oddziaływania Legnickiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej S.A., które wyróżniają się w pracach na rzecz edukacji zawodowej, promując ideę uczenia się przez całe życie oraz wspierając rozwój zawodowy uczniów.
Nagrody przyznawane będą w trzech kategoriach: Zawodowy Doradca, Firma Przyjazna Edukacji, Zawodowa Szkoła. Zgłaszani kandydaci winni wykazywać się aktywnym uczestnictwem w życiu edukacyjnym regionu, zaangażowaniem w działania na rzecz rozwoju zawodowego uczniów oraz współpracą z Dolnośląskim Klastrem Edukacyjnym.
Zgłoszenia: klastry@lsse.eu
Termin: do 14 czerwca 2024 r.
Więcej informacji:
Plebiscyt „Zawodowa Strefa” – Legnicka Specjalna Strefa Ekonomiczna (lsse.eu)
Dolnośląscy Pracodawcy – Regionalny Związek Pracodawców Konfederacji Lewiatan oraz Instytut Badań Edukacyjnych zapraszają uczniów, nauczycieli szkół ponadpodstawowych oraz doradców zawodowych do udziału w seminarium Edukacja dla przyszłości, dotyczącym powiązania oferty edukacyjnej uczelni wyższych z wymogami rynku pracy.
Podczas seminarium eksperci z obszaru edukacji, rynku pracy, funduszy europejskich, Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji będą przedstawiać tematy związane z potwierdzaniem umiejętności i zdobywaniem kwalifikacji, źródłami finansowania szkoleń i studiów podyplomowych, zagranicznymi i krajowymi dobrymi praktykami współpracy uczelni z pracodawcami.
Termin seminarium: 5 czerwca 2024 r. w godzinach 9:00 – 16:00
Miejsce: Hotel Novotel Centrum we Wrocławiu
Rejestracja: Link rejestracyjny do 22 maja 2024 r.
Deklaracji uczestnika: Deklaracja uczestnika w projekcie ZSK6
Zwrot kosztów przejazdu: zkp.ibe@kdkevents.pl
Więcej informacji:
Agnieszka Kurzawa
tel.: 537 991 888
Szanowni Państwo !
Informujemy, że Centrum Nauki Kopernik wraz z Ministrem Nauki i zaprasza placówki oświatowe i edukacyjne, centra kultury oraz biblioteki do kolejnej II edycji programu „Odkryjmy to!”.
Na bezpłatne warsztaty o mądrym eksperymentowaniu z dziećmi, które odbędą się w terminie sierpień-listopad 2024, zostaną zaproszeni rodzice, opiekunowie, edukatorzy, nauczyciele i inne osoby pracujące z dziećmi w wieku szkolnym.
W naborze do programu mogą wziąć udział ośrodki kultury, biblioteki, szkoły podstawowe, świetlice wiejskie i inne tego typu instytucje znajdujące się w miejscowościach do 130 tys. mieszkańców, z utrudnionym dostępem do centrów nauki.
Udział w programie jest bezpłatny.
Placówka goszcząca warsztaty powinna zapewnić salę do przeprowadzenia warsztatów oraz uczestników warsztatów – minimum 20 osób (rodzice, opiekunowie, edukatorzy dzieci uczęszczających do szkół podstawowych lub uczących się w trybie nauczania domowego na poziomie szkoły podstawowej).
Podczas warsztatów uczestnicy pogłębią swoją wiedzę na temat mądrego towarzyszenia dzieciom podczas eksperymentowania. Na zajęciach poruszane będą między innymi takie wątki jak: wyzwania poznawcze, perspektywa dziecka, mądre towarzyszenie, pozytywne dowartościowanie, poczucie własnej wartości.
Nabór placówek potrwa do 19 maja 2024 r.
Więcej szczegółowych informacji i formularz zgłoszenia można odnaleźć na stronie pod adresem: https://www.kopernik.org.pl/edukacja/nauka-dla-ciebie/odkryjmy-to
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji zaprasza do udziału w konkursie umiejętności zawodowych SkillsPoland 2024. Konkurs jest dedykowany uczniom, studentom i młodym ludziom rozpoczynającym pracę. SkillsPoland jest częścią inicjatyw WorldSkills i EuroSkills – światowych konkursów branżowych zachęcających młodych ludzi do podnoszenia swoich umiejętności zawodowych. W 2024 roku planowane są konkursy regionalne w następujących konkurencjach: obsługa gości hotelowych, grafika komputerowa, administrowanie systemami sieciowymi IT, technologie internetowe i rozwojowe, inżynieria mechaniczna CAD, integracja robotów przemysłowych, fryzjerstwo, zabiegi kosmetyczne, opieka zdrowotna, instalacje elektryczne, mechanika pojazdów rolniczych i budowalnych, meblarstwo, stolarstwo, gotowanie, technologia mody, CNC Miling, BIM, mechatronika, Przemysł 4.0., instalacje sanitarne i grzewcze, spawalnictwo.
Więcej informacji:
https://www.frse.org.pl/wspoland
Klaudia Palcar
T: 510 386 141
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji z ogłasza start kolejnej edycji Konkursu EDUinspirator i Młody EDUinspirator, pod hasłem „Nowe horyzonty w edukacji”.
Konkurs ten stanowi wyróżnienie dla osób zaangażowanych w realizację międzynarodowych projektów edukacyjnych, które poprzez swoją aktywność, innowacyjność oraz oddziaływanie, przyczyniają się do pozytywnych zmian w lokalnym środowisku.
EDUinspirator to tytuł dla tych, którzy nie tylko angażują się w projekty edukacyjne, ale także inspirują innych do nauki i działania. Osoby nagrodzone w ramach tego konkursu wyróżniają się nie tylko swoją aktywnością, lecz także wpływem na rozwój innych oraz przynoszą pozytywne zmiany w swoim środowisku. W ramach tegorocznej edycji konkursu, podobnie jak w poprzednich latach, zostanie także przyznany tytuł Młodego EDUinspiratora. Aby wziąć udział w konkursie, należy zgłosić swoją kandydaturę poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego dostępnego na stronie konkursu do 30 września 2024 roku. Można zgłosić się w jednej z poniższych kategorii:
Więcej informacji:
https://eduinspiracje.org.pl/eduinspirator/o-konkursie
Marta Kęska
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Narodowa Agencja Programu Erasmus+
i Europejskiego Korpusu Solidarności
Aleje Jerozolimskie 142A, 02-305 Warszawa
e-mail: mkeska@frse.org.pl
www.frse.org.pl | www.erasmusplus.org.pl
Organizatorzy konkursu na grę planszową z okazji Światowego Dnia Bezdomnych Zwierząt “PSIE TROSKI – DROGA DO SERCA” informują o przedłużeniu terminu zgłoszeń do dnia 31 maja. Celem konkursu jest stworzenie gry planszowej bazującej na lekturze obowiązkowej „Psie troski”. Konkurs promuje wartości takie jak praca zespołowa, odpowiedzialność oraz troska o zwierzęta wśród dzieci i młodzieży.
Szczegóły dotyczące zasad uczestnictwa oraz wymagań dotyczących projektów można znaleźć w załączonym plakacie oraz na naszej oficjalnej stronie internetowej: https://serceswiata.org/konkurs-2024/.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Operator Programu Edukacja, finansowanego ze środków Mechanizmu Finansowego EOG i Norweskiego Mechanizmu Finansowego na lata 2014-2021 oraz Norweski Dyrektoriat ds. Wyższej Edukacji i Umiejętności, Partner Programu Edukacja, zapraszają na dwudniowe wydarzenie z obszaru nowych technologii w sektorze VET: Empowering Tomorrow’s Workforce: Exploring AI and Future Tech in VET and C-VET.
Pierwszy dzień wydarzenia poświęcony będzie panelom dyskusyjnym. W drugim dniu odbędą się sesje warsztatowe opierające się na metodzie Design Thinking, podnoszące kompetencje osób zaangażowanych w kształcenie i szkolenie zawodowe. Wydarzenie będzie okazją do prezentacji dobrych praktyk, omówienia obecnych i przyszłych partnerstw, a także budowania potencjalnych pomysłów projektowych.
Grupą docelową wydarzenia są dyrektorzy oraz nauczyciele szkół zawodowych, podmioty prowadzące szkoły, organy administracji państwowej, organy samorządu terytorialnego, ośrodki i centra kształcenia i szkolenia zawodowego, instytucje edukacyjne, ośrodki doskonalenia zawodowego, organizacje pozarządowe, izby przemysłowe, handlowe i gospodarcze, branżowe centra umiejętności.
Koszty zakwaterowania, wyżywienia i udziału w konferencji pokrywają organizatorzy. Uczestnicy powinni jedynie we własnym zakresie zapewnić sobie transport.
Konferencja, jak i komunikacja podczas warsztatów będą odbywać się w języku angielskim. Płynna znajomość języka angielskiego jest wymogiem uczestnictwa w wydarzeniu.
Termin i miejsce konferencji: 13 – 14 czerwca 2024 r., Warszawa
Program konferencji: VIEW AGENDA
Zgłoszenie udziału w konferencji: REGISTER HERE
Przyjmowanie zgłoszeń: do 05 czerwca 2024 r., godz. 15:00
Więcej informacji: edukacja.eog@frse.org.pl zuzanna.rozycka@frse.org.pl
Klauzula informacyjna
Ponieważ przekazałeś nam swoje dane osobowe w przesłanej korespondencji papierowej, mailowej, telefonicznie lub osobiście mamy obowiązek poinformować Cię że:
Pełna treść klauzuli informacyjnej znajduje się na stronie internetowej Kuratorium Oświaty we Wrocławiu, pod adresem:
https://kuratorium.ibip.wroc.pl/public/?id=119012
a także w kancelarii, oraz sekretariatach wydziałów i delegatur Kuratorium
……………………………………………………………………………………………………………………….
Information Clause
Because of giving your personal data over us, in sending paper corespondence, e-mail, by phone or personal, we are obliged to inform you that:
The full content of this information clause is included on the website of Kuratorium Oświaty we Wrocławiu, under address https://kuratorium.ibip.wroc.pl/public/?id=119012
but also in Registrar’s Offices therein Divisions and Delegations of Kuratorium Oświaty we Wrocławiu.
