Instytut Badan Naukowych – Państwowy Instytut Badawczy zaprasza dyrektorów szkół, nauczycieli, zainteresowane osoby do zapoznania się z publikacjami zawierającymi wiele praktycznych wskazówek dotyczących pracy z uczniami z doświadczeniem migracyjnym lub uchodźczym, a także wsparcia uczniów z niepełnosprawnościami.
Materiały metodyczne dla kadr systemu oświaty wspierające pracę z zespołami zróżnicowanymi z doświadczeniem migracyjnym, także mając na uwadze funkcjonowanie w tej grupie uczniów z niepełnosprawnościami, czy uczniów pochodzenia romskiego opublikowane są na witrynie Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy pod adresem: https://ibe.edu.pl/pl/materialy-przyjazna-szkola-komponent-metodyczny
W komponencie metodycznym projektu opublikowano materiały metodyczne dotyczące m. in.:
- pracy z uczniami dotkniętymi traumą wojenną, w tym PTSD,
- wspierania uczniów szczególnie uzdolnionych z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
- roli i zadań dyrekcji szkół w procesie włączania uczniów,
- metod pracy z uczniami romskimi z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa (w modelu biopsychospołecznym),
- metod pracy z uczniami z niepełnosprawnościami (w modelu biopsychospołecznym),
- specjalistycznej pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa (szczególnie z Ukrainy).
Zachęcamy dyrektorów szkół, nauczycieli i specjalistów do korzystania z przygotowanych materiałów oraz wykorzystywania ich w codziennej pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, a także podczas szkoleń i doskonalenia zawodowego.
