Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje, na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, badanie trafności i rzetelności narzędzia do monitorowania dobrostanu uczniów.
Badanie jest częścią projektu „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, finansowanego z Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23).
Do udziału w badaniu wylosowano szkoły podstawowe z terenu województwa dolnośląskiego, stanowiące część reprezentatywnej próby ogólnopolskiej.
Udział szkół jest dobrowolny i wymaga zgody dyrektora.
Badanie obejmie uczniów klas VII w roku szkolnym 2025/2026 oraz tych samych uczniów w klasie VIII w roku szkolnym 2026/2027.
Terminy realizacji badania:
12 marca 2026 – 21 maja 2026 – pierwsze okienko testowe,
28 września 2026 – 4 grudnia 2026 – drugie okienko testowe.
Badanie zostanie przeprowadzone zgodnie z zasadami etycznymi, z zachowaniem pełnej poufności i bezpieczeństwa danych.
Wykonawcą badań terenowych jest firma ASM Research Solutions Strategy Sp. z o.o.
Celem przedsięwzięcia jest opracowanie narzędzi służących diagnozowaniu potrzeb uczniów oraz wspieraniu ich dobrostanu i procesu uczenia się.
Zachęcamy dyrektorów wytypowanych szkół do współpracy i wsparcia realizacji badania.
List polecający Ministerstwa Edukacji Narodowej skierowany do dyrektorów szkół (pdf)
